Étude pour l’amélioration des relations entre école et quartier
Lieu : région de bruxelles capitale, belgique
Stade : réalisé – 2020
Surface : /
Maîtrise d’ouvrage : perspectives brussel
Montant de l’étude : /
Équipe : citytools – bloc paysage – empowering stories – mama – 431
Rôle : étude – consultance
Chantiers, ateliers collaboratifs, expériences de jardinage et de bricolage in-situ.
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Conception et réalisation d’une collection d’œuvres d’art sur le site Lennik-Trèfles
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Conception d’une école secondaire a partir d’un immeuble de bureau existant
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Création d’un parc accessible au public autour duquel s’organise un nouvel ensemble mixte de 145 logements, des locaux de proximité, des jardins privatifs et collectifs sur le site du Château de la Rose à Waterloo
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Groupe scolaire Jules Ferry – La Valette du Var (83)
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